澳门新葡亰平台游戏app杭州下城区初中生每天作业不超2小时,小学生数学考99分排名中下惹家长焦虑

寒假来了,期末成绩出来了,一场学校、学生和邮递员之间的“猫鼠大战”正在激烈上演。1月30日,中南大学[微博]的张同学在微博上吐槽:学校给家长[微博]寄的新年贺卡中附送了期末考试成绩单,让他每天不得不蹲守在家门口拦截邮递员,生怕一不留神,贺卡就落入了父母手中。

本报讯
校园网上明明公布了作业量、作息时间表,可孩子的功课还是每天做到很晚。下学期,杭州下城区学校的家长[微博],如果遇到这种情况,将多一条“申诉”路。

专家提醒:孩子的成长比成绩重要

已经是大学生了,还要不要让家长看到自己的成绩单?记者调查发现,六成受访大学生的选择都是“NO”。

昨天,在杭州下城区教育工作会议暨创建省教育现代化区会上,下城区教育局有关负责人透露,他们已经制定了《关于中小学规范办学“五项修炼”的评估方案》,从2013年开始实施,其中包括促进学生身心健康、加强学校安保管理、改进师德师风建设、减轻学生课业负担、规范学校课程设置等内容。每一项都有具体的评估标准。

寒假开始了,但不少家长[微博]还在为孩子的期末成绩纠结:二年级的小学生语文考了98.5分,居然未达班级平均分;六年级的孩子数学99分,排名却在班级的中下……面对这样的分数和排名,家长们心里七上八下:看自己孩子的分数觉得还行,可再看排名、跟其他同学一比,就淡定不起来了,甚至回家指责批评孩子。对此,教育专家认为,孩子的成长比成绩重要,家长应看淡些,别被分数和排名“绑架”了。

  蹲守家门口拦截邮递员

比如“学生心理健康情况”规定,将开设班级心理辅导活动课,每学期每班初中不少于3节,小学不少于4节;心理辅导室每周对师生开放不少于5小时;“严格控制学生作业量”则要求,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。初中学生平均水平书面家庭作业量每天不超过2小时。

李女士的女儿在我市一所名校上小学二年级,前两天期末考试成绩揭晓。“数学100分,语文98.5分”,看到老师发到手机上的成绩,李女士的第一反应是孩子平时学得比较轻松,回家除了完成家庭作业从不“加餐”,能考到这样的分数不错了。但等进入qq家长群时,她就有些不淡定了,原来班上语文满分的学生有很多,98.5分居然连均分都未达到。“说实话,我对女儿的分数有些失望。”李女士说。

“学校给家长寄新年贺卡,是不是很感动?别幼稚了,这是学校的‘高级黑’,贺卡里还夹着你的成绩单!”张同学说,学校此举比寄炸弹还狠呢,简直是一颗“糖衣炮弹”。

如何对这些要求进行监督评估?这位负责人表示,除了现有学校自查自评、教育行政综合督评外,他们将首次引入第三方督导的形式,成立公众教育督导团。这个督导团将由家长、媒体、人大[微博]代表等社会各界人士组成,不定期地对学校进行随访,并写下微报告,将随访情况直接反馈给区教育局。

和李女士同样感觉“受打击”的还有女儿上小学六年级的孙先生。“女儿数学考了99分,居然在班上排名中下,全班有27个学生都考了100分。”孙先生说,为此孩子还受了妈妈的批评。

“我家住五楼,我每天跑上跑下好几趟,就是担心让我爸给碰到邮递员,让他先拿到我的成绩单。”家住长沙市芙蓉区雍景园小区的秦同学深有同感。

家长督导团成员的具体参选方式,目前正在紧张的筹划中,目前主要有两种方案,一是从辖区学校现有的家委会中报名,二是通过家长自愿报名招募。相关负责人表示,社会公众督导团将于3月成立,督导团每学期所做的所有微报告,会与学校年终考评挂钩。

采访中记者了解到,目前,小学低年级学生期末考试语数外均分大都能达到95分以上,一些名校的均分甚至在98分以上。

另一名网友在微博上痛陈:“连续两年,我都是在大年三十收到成绩单,两年都过得不安生!”

为推进区域教育现代化建设,加强教师资源的统筹,昨天的会议上,下城区教育还表示,将探索“区聘校用”的教师聘任与管理制度,同时对民办长江实验小学、启正中学进行政策性扶持,增加事业编制教师,稳定学校师资。

老师解释:课后学得多练得多,孩子得高分很正常

记者了解到,不单是中南大学,今年很多高校都别出心裁,改用印制有学校风景和祝福的新年贺卡,内页则夹上了学生成绩单。

本报通讯员 刘粉莉

对于家长的困惑,我市一位从事多年教育的省特级教师给出这样的解释。“现在小学期末考试大多是区里统考,老师出卷时会考虑到区内各层次的学校,所以试卷不会太难,对于一些名校的学生来说,考高分并不难。”这位老师说,“其实,从出卷老师的心理来讲,也希望孩子们期末考试成绩不会太难看,分数高一些对孩子来说是一种肯定和鼓励。”

应对策略五花八门

本报记者 朱平

“期末考试绝大多数孩子能得高分,也离不开超前学习和反复的应试训练。”一位不愿透露姓名的资深教师有自己的看法。“如今,孩子的学习都有家长在背后‘推’着,放学后‘加餐’,参加各种提高班,一二年级的孩子可能三四年级的内容都会了,但考试范围却不会超过大纲,这种情况下,孩子们普遍考高分也就很正常了。”

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注