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教育部称网贷机构不允许向大学生放贷,关于实施卓越教师培养计划2

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2016年9月30日,教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》,公布了13个增补专业,其中包括“电子竞技运动与管理”,专业代码670411,属于教育与体育大类下的体育类。这意味着未来“电竞专业”将成为正式教育的其中一部分。\n※
2017年6月2日,四川电影电视学院最先弄出了动静:与成都电子竞技协会签订协议,开设“电子竞技运动与管理”专业,将于2017年9月正式招生。四川传媒学院、四川科技职业学院三所四川高校也相继宣布将开设电竞专业。\n※
2017年,中国传媒大学开设电竞方向的专业,即数字媒体艺术(数字娱乐方向)。据了解,数字媒体艺术(数字娱乐方向)(简称“数娱”)主要培养游戏策划和电子竞技运营与节目制作人才。

近日,教育部发布《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。根据《意见》,到2035年,师范生的综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定坚实基础。

9月6日上午,教育部财务司副司长赵建军针对大学生校园贷款问题回应,任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款,各高校要认真做好学生教育。之前三部门出台的校园贷规范管理文件中明确表示,各高校每学期至少集中开展一次校园贷专项宣传教育活动,把校园贷风险防范工作作重大工作来抓。校园贷乱象会就此根治吗?如何满足大学生多样化的消费需求?

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回答:看了这条新闻就激动的同学,恰恰说明中文不过关啊,看新闻要看内容,不要见了标题就激动。

回答:支持,提供参考文献:陨落地质学——小行星撞击的痕迹(郯庐断裂带地垒、地堑的形成与白垩纪陨石坑中央锥的关系)

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比如这则新闻最后一项,中国传媒大学开设电竞方向的专业,主要培养游戏策划和电子竞技运营与节目制作人才。看重点!培养的游戏策划、游戏运营以及节目制作人才。与电竞选手无关!图片 2

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图片 4“,”comment_count”:1,”brow_count”:”81″,”is_ban_comment”:0,”is_digg”:0,”status”:1,”user”:{“is_followed”:false,”description”:”陨石化石矿物收藏”,”user_auth_info_dict”:{“auth_type”:”0″,”auth_info”:”山东省潍坊市峡山区王家庄初级中学教师”},”uname”:”金童希瑞”,”is_following”:false,”is_verify”:1,”user_auth_info”:”{“auth_type”:”0″,”auth_info”:”\\u5c71\\u4e1c\\u7701\\u6f4d\\u574a\\u5e02\\u5ce1\\u5c71\\u533a\\u738b\\u5bb6\\u5e84\\u521d\\u7ea7\\u4e2d\\u5b66\\u6559\\u5e08″}”,”user_id”:11174261362,”is_cooper”:0,”wenda_profit_user”:0,”avatar_url”:”
12:45″,”content_abstract”:{“text”:”教育部应该恢复过去师范生包分配制度,按本县三年后退休教师数制定今年的师范生招生名额,以本县招生,本县就业为原则,且全部纳人财政编制保证待遇。我想一些优秀学生还是会选择教师这一行业的。做为20年教龄的老教师,我认为师范,师专生才是现在基础教育的中坚力量,他们的大部分工作能力责任心要”,”image_url”:””},”create_time”:1539665145,”audit_status”:0,”is_essence”:1,”bury_count”:0,”content”:”

社长认为,这个提问首先就缺乏思考。国家那么多法律禁止事项,现在依然有照犯不误者。校园贷仅凭监管新规,就能杜绝根治吗?答案是不可能。

教育部围绕电竞产业的一系列通知围绕的都是“电竞”这个产业,而对这个产业最最核心的地方,也就是职业选手的培养只字未提。

教育部应该恢复过去师范生包分配制度,按本县三年后退休教师数制定今年的师范生招生名额,以本县招生,本县就业为原则,且全部纳人财政编制保证待遇。我想一些优秀学生还是会选择教师这一行业的。做为20年教龄的老教师,我认为师范,师专生才是现在基础教育的中坚力量,他们的大部分工作能力责任心要远超现在的大部分特岗教师。

首先,校园贷是指在校园范围内的无抵押信用贷款。针对人群为学生,事实上主要为大学生。那么为什么杜绝不了呢?

这透露了两个信息:

部分特岗教师就是塌岗教师,一个体育专业毕业的不会教孩子向左转向右转,这是一农村学校校长说的。天天谈振兴农村教育,没有高素质的农村教师用什么去振兴?城市会招特岗老师吗,为什么特岗全分配到县城和农村。一伙高考二三百分的大专生凭什么能教好学生?

很简单,有需求就有市场。在一系列高校大学生因债台高磊做下自我结束生命的事件发生前,其实校园贷的风波史上还有“裸条贷”这一说。所以,在刚性需求的前提下,谁能保证以后的校园贷会以什么样的形式出现。

  1. 作为一项新兴产业,看清是产业,它所带来的以此为核心的就业人口和经济效益是教育部非常关注的,一系列围绕这个产业边缘的试探性改革,是教育部想从旁边看看这个行业的自我生命力究竟有多强,这个产业的走向如何?

  2. 这些改革都并未触及电竞行业的核心部分,比如职业选手的培养,比如监督机制,比如赛制的解释归属,都并未触及。像ACE(中国电子竞技俱乐部联盟)可是一个民间组织,足协可不是民间组织。这也说明,上面对这个行业的观望态度。图片 5

回答:据《中国教育报》迅,教育部近日印发了《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》,《意见》不仅有为期5年的短期教师培训水平目标,更制定了到2035年为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定坚实基础的宏伟目标。

虽然现在监管规定其亲儿子“商业银行”才能涉足校园贷,但是国家还规定不能贪污腐败呢,现在不处处皆是么。显然,任何事情完全依赖监管措施是不可能向好的,只能从买卖双方下手,减少类似事情的发生。

退回到个人,我曾在一个相关的回答中提到过对如今电竞的看法,直到今天为止,职业选手的培养机制依然不成体系,如果以作为职业选手为目标,能走多远,几乎完全看个人的天赋。最关键的一点是,在如今电竞市场并不完善的环境下,要么成为顶尖选手,作为普通从业者的道路相对其他行业所面对的困难要大的多。

《意见》实施目标人群主要面向两大群体,一是对师范院校师范生的量化和培养,二是对在职教师的骨干教师的培养。

校园贷的使用群体也有一定的特殊性。一、三观未定、涉世未深,大学生群体只能算是一只脚踏入社会,在三观尚未形成或不坚定是容易受到他人影响。二、行为与想法有断层,绝大多数大学生缺乏足够的涉世经验,因此在借贷上,首先很难判断出提供贷款方的信息真实性,其次就是考虑借款后的还款能力。拿之前北京自杀的大学生来看,他是在正规的网站上借贷的,利息、还款等关键信息都已掌握,最终仍导致了债台高垒的情况。想法简单但鲜少考虑后果是这一群体的特点。

当然,报考这个专业,作为行业服务人员是可行的,但从我的观点来看,颇有教育部小白鼠性质,如果仅仅想作为行业从业者,还是可以报考一个泛用性比较强的专业,这样自己也有退路。图片 6

《意见》实施要求,建设200门国家教师教育精品在线开放课程,推广翻转课堂、混合式教学等新型教学模式。并从提高实践教学质量,完善全方位协同培养机制、建强优化教师教育师资队伍、深化教师教育国际交流与合作等方面作出了具体部署。

如今教育部禁止任何机构向大学生放贷,但是这能杜绝吗?肯定不能。因为需求在。国家性助学贷款的范围狭隘,学生群体的消费需求确实存在,那怎么办呢,再想办法从其他渠道借呗。

任何一个新兴行业都是不会对专业做过多要求的,比如之前的互联网。

小徐老师看完此《意见》后,可谓百感交集,众所周知,教师行为是一种没有上升空间的行业,自从入职的那一天,贫穷和忙碌就困扰着每一位老师,贫穷让老师买不起书,看不起电影,旅不起游,无法融入更宽广的社会生活,老师们的眼界和知识永远停留在课本和考试试题,和学生一样年复一年、日复一日除了做学习的奴隶,别无他路。忙碌和升学压力让老师无法细细地探究教育其他的方式和意义,除了解析做题技巧,提分秘集别无他选……让人人羡慕的两大假期早已被这样那样的明目繁多的培训学习以及值班、扶贫、转化后进生等等莫名其妙的活动所占取大半。而真正能提高教学质量,真正能让老师打开眼界,让教育融入社会,融入世界,让课堂多姿多彩,让学生受用一生的教育方式和能力的提高又有哪些呢?

回答:教育部近期联合有关部门,对校园贷说“不”,我认为这是一个得人心的做法,因为校园贷的流毒实在是触目惊心,从过去的裸贷带前不久的人命,校园贷在把一些大学生逼上绝路的时候,也把自己逼上了绝路。不过,指望靠一纸行政命令就彻底根治校园贷乱象,恐怕没有那么简单。

回答:文/BBKinG

今年我们培训学习的内容如下所示:图片 7图片 8图片 9

第一,从本质上来说,有不少的校园贷其实就是高利贷,是被法律明确禁止的行为,而触犯法律的事情向来长久不了。根据国家出台的法律法规,比如《中国人民银行关于取缔地下钱庄及打击高利贷行为的通知》,借款利率超过国家标准利率4倍及以上,或年利率超过36%的就属高利贷,法院不予支持。人们对这些数字也许没什么直观感受,但是每次看到“最开始只借了几千,一年之后利滚利欠债十几万”之类的新闻时,试想如此巨大的数额变化,除了高利贷外,难道还有其他的解释吗。国家之所以在此前并未禁止校园贷,很可能是它们在打擦边球,表面上披着合法的外衣,背地里却干着非法的勾当。当校园贷丑闻不断,部分大学生深受其害时,国家终于出手了,这是必然的结果。

  我估计提问的人是想更多的了解这个专业吧。

以上是网上学习内容,当然暑假还是线下培训活动,不知此《意见》中提到的打造200门精品课程又要让老师们学哪些东东?但愿真能提高老师们的教学质量,人人都可成为卓越教师。

第二,大学生虽已成年,但基本上都非常欠缺社会经验,在面对诱惑时把持不住,缺乏辨别能力,以至于深陷网贷漩涡,社会各界应该给予这些年轻人应有的正确引导,而不是冷嘲热讽甚至助纣为虐。不少人对陷入校园贷事情的大学生进行口诛笔伐,认为他们“爱慕虚荣自作自受”,但是请大家扪心自问,谁没有经历过类似的心理时刻呢,曾经几乎我们每个人都走过这样的心路历程。年轻人犯错不可怕,那正是年轻的特点,可怕的是犯错后得不到正确的指引,甚至被“过来人”肆意挖苦打击,导致事情越闹越大,最终不可收拾。私下认为,上至国家,下至个人,大家应该对那些遭遇校园贷事件的大学生更多的关注和帮助,让他们早回正轨,这才是正确的姿势。

  先说结论:电竞专业,如果是培养选手方向的,现阶段全是扯淡。

回答:近日,教育部下发了关于培养卓越教师的计划,引来一片热议。

第三,“没收作案工具”说到底是一种治标行为,要想根治校园贷乱象,就必须为大学生树立正确的价值观,只有转变了思想观念,才是治本,这将是一项长期工程。老话说过,“上有政策下有对策”,在大学校园里禁止校园贷,类似于没收犯罪分子用得最顺手的作案工具,对犯罪行为自然是能起到一定的限制作用,但并不能彻底阻止他们犯罪,因为这只是治标,总有人能想到新的方式继续作案。打个比方,校内不能开展业务了,那把业务放在校外进行不就没事了吗。要想达到治本的根本目的,就要双管齐下,既要限制犯罪分子,更重要的是改变受害人的思想观念。对于校园贷来说,最根本的事情,是对不谙世事的大学生朋友们进行正确的引导,让他们树立正确的人生观世界观价值观,只有大学生们真正认识到校园贷的危害,从心里抵制校园贷,才有可能根治校园贷目前的乱象。

  因为电竞俱乐部选人不是这样选的,现在的电竞俱乐部选人,基本上两个方向,一个是自己俱乐部的青训营,有些叫青训队,属于俱乐部自己的阶梯人才培养计划,自己培养的人,成本低,忠诚度高,很多大俱乐部都这样做。

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培养骨干教师、名优教师、研究型专家型教师到卓越教师,这反映了国家对教师队伍建设特别是骨干教师队伍教师目标要求的再次提升,也是适应顺应教育改革发展新形势及教师队伍整体素质提高内在需求的必然反应,肯定是好事。

第四,虽然前路漫漫,但好消息是我们已经迈出了坚实的一步,我们要相信未来,相信年轻的大学生朋友们一定能走出这片阴霾。任何事情都不可能一蹴而就,尤其是改变思想观念,冰冻三尺非一日之寒。可以预见的是,校园贷乱象还会继续存在,甚至会延续很长时间,但既然已经引起了政府相关部门的重视,又迈出了坚实的第一步,校园贷终会慢慢规范,不会再像现在这般无法无天了。更关键的人,我们要相信人的力量,在社会各界的关注和努力下,年轻的大学生们,一定会汲取惨痛的教训,受到正确的指引,最终走出这片阴霾。

  另一个方向是游戏的天梯排位系统,基本上中国各大俱乐部都盯着这个排位名次,前1000名,都在观察范围内,甚至到前3000名,都可以轻松进入青训队,成为阶梯人才。

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当我们认真回顾十几年来国家相继推出并实施的系列教师培训工程实践实效后的效果,不难发现,成绩不可否认,但基层中小学教师对所开展的培训满意度并不高,且意见还不少。培养优秀骨干教师固然重要,但如何培养提高教师队伍整体素质可能更有意义。如何改变目前在教师培训中存在的“精英化”有余,“广普化”不足,培训的“形式化”过多,实效化不强等问题,应是要解决的“当务之急”。

回答:关于校园贷的问题,其实是一个老话题了。包括不允许网贷机构从事校园贷这个结论,也并不是监管层最近才做出的决策。只是这次来自教育部的发言口径中,不免又触动很多人想起曾经那段裸贷曝光、学生跳楼等校园贷负面密集的时间。

  这个选拔观察的过程,不会超过2年,你能不能成为职业选手,其实就是2年的事,因为电竞项目一般最火的时间就是5年,但是本科教育是4年,你到底是读书呢?还是打比赛呢?

回答:意见很好,但是实施后的效果会怎样,我认为不会像想的那么好,因为“计划赶不上变化”,理想抵不过现实。

网贷机构退出校园贷,银行等传统金融机构接手,这是今年6月银监会《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》就已经明确的。事实上,在此之前,不少做校园贷起家的公司,都已经着手布局白领、蓝领等学生之外的人群,也有不少机构选择了直接退出市场。

  当然,如果将来俱乐部跟高校进行定向委培,或者由俱乐部来执教,这就是另一回事了,不过现在可能还太早。

卓越教师培养计划,是国家重视教育、发展教育、振兴教育的思想体现。

校园这个市场对信贷业来说并不好做。在校园贷诞生之前,很多银行都尝试过发行学生信用卡,最后基本都因为高坏账率不了了之。某种程度上,是校园贷真正发掘了这个市场,并找到了相对有效的风控手段。

  那什么样的电竞专业会靠谱一些呢?

培养卓越的教师、教育家型的教师难,但留住卓越教师、教育家型的教师更难。培养出来只是第一步,留得住才是最重要的。

不过,考拉君在之前的文章《百度金融要分拆了
但现在真是好的时间点吗?》中曾提到,一个明显的趋势是,传统金融机构的全盛时代就要来了。互联网金融公司把路趟开之后,收割胜利果实的,可能是银行们。科技金融未来或许只有一个发展方向,就是用科技服务金融。

  培养幕后人员的,活动策划和执行,节目制作,组织管理,商务运营,数据分析,科学教练,心理学等等,这样的专业,电竞圈很缺,而且是面向社会招聘的。

前几日,一位教了19年、证书拿了一大摞的省级骨干教师的辞职信火了。

未来,互联网在整个金融产业中,可能会充当两个角色,一是场景和通道,成为传统机构的资产来源;二是技术教练,帮助金融机构完善数据处理和新科技应用。它们不会再经营金融资产,而是作为辅助性角色而存在。

  如果你是这届高考生,我建议你报专业的时候,一定要弄清楚两个问题。

既然花那么多钱培养了人才,而又想让这些优秀的人才扎根教育,献身教育,就应该给他们应该有的待遇,让他们无后顾之忧,切实提高教师的地位,把尊师重教落到实处,让教师成为令人羡慕的行业,让教育成为头等大事。

回答:能不能,恐怕要看落实这一声明的决心和魄力了。

  一、这个专业你是否喜欢。

能够选择做教师,能够在学校留下来的,都是有奉献精神的人,只是奉献也得有资本,有限度,自顾尚且不暇,自己生活还捉襟见肘,此时的奉献力量能有多少?

前排答案说得很全面,包括学生教育、法制法规等等,基本上涵盖了政府和学校应该做到的各个层面——

  二、这个专业你是否擅长。

每一计划都是好的,至于能走多远,关键在于后续的工作怎样进行。不然,培养出来的人才,是很难留住的。因为他们是人才,卓越的人才,怎能长久地屈尊于此。有道是:人往高处走,水往低处流。谁不想过上好日子,过上自己想要的生活,况且自己还有那个才能?

那么现在的问题就是,能不能做到。

  这两点缺一不可。

我支持卓越计划,但我认为,应该跟上卓越的待遇,计划才会有好的延续,而不至于半途而废——赔了夫人又折兵。

如果了解校园贷悲剧的话,就会发现,在整个校园贷的体系当中存在巨大的法律真空。

  虽然我是电竞人,但是我其实不关心你是否报考电竞专业,我只关心你是否能弄清楚这两点问题,这关乎你的人生。

回答:卓越,需要时间,只有时间才能磨砺出真家伙!现在“卓越”满天飞,真的在哪里?

高利贷背后是放贷者丧心病狂的催债,恐吓短信、骚扰电话、暴力殴打、非法拘役……层出不穷。

  如果你不喜欢,未来几年你是在浪费时间,也浪费学校资源,老师的时间,这种时候,你要听从你内心的声音,去多找些资料看看,多了解这个行业,才知道自己是否喜欢。

回答:如果教师真的能向创新方向发展,成为教育家型的教师那么真的是国家幸甚,民族幸甚,家庭幸甚,更是学生们的幸事,我们缺乏的就是创新人才,教师队伍更是如此,默守陈规,毫无创新,四平八稳,怎么能教出有创新思想的学生?如果没有创新人才的培养,何谈建设创新型国家,百年大计,创新教育为本。

我们来看人民网的文章:

  然后就是在喜欢的基础上,你一定要擅长。

回答:只要领导算教师,卓越教师的称号和培训资格就轮不到一线教师。一线教师没有时间去参加培训,一个萝卜一个坑,出去培训了谁上课!口号越响亮,争议越大,矛盾越多。

暴力催债:血腥化的校园贷让大学生走上不归路

  人一定要认清自己,比如,我虽然是个电竞人,但是我从进入电竞的第一天就知道自己不适合当选手,因为我手笨,反应慢,从小玩街机都过不了第三关。

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06:35″,”content_abstract”:{“text”:”政策跟愿景是好的,还是要看下面怎么执行。但目前来讲很多老师内心不是很看好这个政策的执行,相反把它当成了新的负担。”,”image_url”:””},”create_time”:1539729329,”audit_status”:0,”is_essence”:1,”bury_count”:0,”content”:”

暴力催债的种种恶劣行为,显然触犯我国法律,而面对如此穷凶极恶的行径,大学生却往往无力维权,或者拆东墙补西墙式借款导致债务越积越多,或者到处躲债惶惶不可终日,而学生的家庭在面对这些明显触犯法律的恶行时,却也往往束手无策。

  我喜欢打游戏,但是却不擅长游戏,我擅长写东西,做组织管理,所以我从一开始就选了做幕后。

政策跟愿景是好的,还是要看下面怎么执行。但目前来讲很多老师内心不是很看好这个政策的执行,相反把它当成了新的负担。

这就是校园贷让人细思极恐的地方:

  我今天能说我选电竞值得,是因为我选了我喜欢也擅长的方向。

回答:卓越是做出来的,不是说出来的!应该把师范生的工作落实了,想教书就念师范而且学院也要严格管理!培养合格的教育力量!

如此触犯法律的恶行为何屡禁不绝?

  所以,建议大家,选择专业的时候,要多看,多了解,然后结合自己喜欢和擅长的东西,进行选择。

为什么他们能够逃脱法律的裁决,继而一而再再而三地制造悲剧?

  家长也是这样,你要充分了解自己的孩子,跟孩子进行沟通,并用一些数据来分析佐证,他说他擅长打游戏,你直接让他拿出排位成绩就好,如果光是喜欢,但是游戏成绩打不出来,可能天赋上就不适合做这个,将来会走的很辛苦。

从放贷到催债,校园贷背后存在巨大的法律真空。

  人其实是因为擅长而喜欢,如果你不擅长,可能很难坚持。

如果能对这些盘根错节的利益集团进行坚决围剿,清除其为所欲为的空间,通过严格执法将其捉拿归案,起到杀一儆百以儆效尤的效果,让这些放贷者和催债者再无嚣张的余地,尽最大可能保护大学生的生命财产安全,才算是真正抽掉了校园贷的根基。

  有什么问题,可以在评论中提,我尽量回复。

最后,一定要建立长效机制,长期监督排查。

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如果只是在最开始的时候打击一批,之后再度放松监管,那么校园贷仍有可能死灰复燃。

回答:其实上面开设的专业并不是针对电竞选手的培养,是游戏策划和电竞竞技运营和节目制作?

因此,要持之以恒打击校园贷背后的利益链条和黑色生态,即便在杜绝了校园贷以后仍不能放松,还要将其邪恶的种子死死地摁在襁褓之中。

这是什么意思呢?

回答:前些日子跟上大学的小表妹聊起校园贷,还在用着某分期借贷的她突然虎躯一震,她说没有想到简单的借贷问题水竟然这么深。很多的大学生在明知逾期要按50%的利息还款的前提下依旧勇敢的跳向高利贷的火坑。她们既是可怜的受害者同时也是可恨的始作俑者。

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