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小学生只需懂地球是圆的,莫言作品将编入语文课本

获得诺贝尔文学奖后,有关莫言作品是否该入选中学生教材的话题引起热议。昨天,记者从语文出版社中学语文教研组了解到,目前该社已经确定将莫言作品收录在高中语文选修课程中。《人民文学》杂志主编李敬泽认为,不要低估现在中学生的理解能力,莫言早期的短篇小说充满诗意,非常适合中学生读。

“上有政策,下有对策”,这是当下最具中国式智慧的一大社会怪象。譬如奥数班,多年来各级教育主管部门三令五申地叫停、“严禁”,然总是风声紧时暂且“潜伏”,风头一过立马又旌旗招展。据报载,现今广州的奥数班都换成了“数学兴趣班”、“思维拓展班”等马甲,虽收费昂贵,却抢手得很,报名当天即满员。专家评价:越叫停越疯狂。

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人民教育出版社社长殷忠民。图片 210月12日,人民教育出版社第24次中小学教材工作会议在长沙召开。本版图片/记者殷建军

  教材编写组莫言作品收入高中选修读本

其实,“奥数”本身并无原罪。作为选拔数学精英人才的一种知识技能培训,学生若完全出于个人兴趣爱好参与,显然应予鼓励。

红网长沙10月13日讯(潇湘晨报记者 胡力丰
曾鹏辉)小学一年级数学教科书大都是小开本,今年已变成了大开本,字号也相应变大,令人眼前一亮;初一历史课本第一课的元谋人,占据了绝大多人的记忆,今年秋季退出历史教科书……今年秋季开学,人民教育出版社(以下简称人教社)建社62年以来编写出版的第11套中小学通用教科书与广大师生们见面了。

昨天,语文出版社中学语文教研组张夏放接受本报采访时称,该社目前正在编写高中语文选修教材,为短篇小说选读,作为语文教材的配套读本。这两天,刚刚确定了该教材收录的40篇作品书录,中外作品各20篇。在中国作品中,除了中学生们熟悉的鲁迅、沈从文、老舍等作家作品外,莫言的《透明的红萝卜》也被确定收录。

然而,世间再美好的东西,一旦被功利和金钱绑架,就会扭曲而变味。奥数原本为小众范围的个人选项,却在我们的中小学普及乃至泛滥,已失去其本色并异化为徒增学生负担,甚而影响孩子健康成长的“怪物”。而且,在林林总总的奥数班幌子下所行的敛财之实,也令义务教育的国策蒙羞。因此,无论出于呵护孩子,还是纯洁义务教育之神圣目的,叫停有关中小学生的有偿奥数班活动,大方向应该没错。

10月12日,编写这套教材的人教社在长沙召开第二十四次中小学教材工作会议,人教社与相关部门以及全国各地人教版教材代理单位相关负责人分享了新教材出炉前后的过程,承诺紧紧围绕“植根教育、服务教育”出版宗旨,继续为人教版教材的读者提供一流服务。

张夏放称,莫言作品的入选和他这次获得诺奖有关系,因为莫言这次得奖是中国文学界的大好事,将被载入历史,对于中学生来说也有了解其作品的需要。他透露,明年春季该读本就有望进入校园。

诡异之处在于,变味的奥数好似臭豆腐,闻着臭吃起来却香。不仅广州如此,其他许多地方也大同小异。有些学校阳奉阴违,与培训机构里应外合,而一些家长[微博]也苦苦寻觅,唯恐落人之后。究其因,就在于斩不断的奥数藤蔓,根还在现行的教育母体上。由于教育资源不均衡,无论小学、中学还是大学,普通家庭的孩子要想进名校优校,通行证只有一个,那便是分数。虽说明令禁止奥数成绩与升学挂钩,但学生若能在奥赛中获奖,就成了名校的VIP会员。即便拿不到奥赛名次,但只要入学考试时考个好成绩,哪怕增加几分,就可能成为幸运儿。残酷的竞争现实面前,做家长的,多花费点钱又算什么?

湖南省人大[微博]常委会副主任肖雅瑜,省新闻出版局党组书记、局长朱建纲,中国教育出版传媒集团董事长李志军,人民教育出版社社长殷忠民,湖南出版投资控股集团总经理张天明,湖南省教育厅副巡视员廖湘生出席会议并致辞。

张夏放认为,对于中学生来说,理解莫言的作品确实存在一些难度,因为过去对于他们来说接触更多的是现实主义的作品,对现代主义作品的接触较少。但他认为中学生完全可以去阅读一些先锋作品,在语文出版社出版的高中语文必修教材中,已经收录了余华的《十八岁出门远行》和西方魔幻现实主义作家马尔克斯的作品《巨翅老人》。

报道称,广州小升初联考的数学卷附加题中有奥数内容,有的家长还说,奥数内容的比例达到了30%,这对于一分决“胜负”的入学考试来说,其重要性不言自明。而对学校来说,本校学生有多少考上了名校,更是看得见的“品牌效应”,名利兼收,作为学校,又怎舍得抛弃奥数这宝贝呢?

人教社总编辑韦志榕,湖南出版投资控股集团副总经理彭玻、邹庆国,中南传媒总经理丁双平,以及全国30个省、自治区、直辖市人教版教材代理单位相关负责人参加会议。会议由湖南出版投资控股集团、中南传媒承办。

在选择莫言作品的时候,他们也考虑到了作品的贴近性。由于《透明的红萝卜》是从一个孩子的角度去描写,在心理上和中学生更有贴近性,所以中学生理解的难度会相对低一点。莫言通过《透明的红萝卜》里描写的那个没有姓名的黑孩子来诉说他少年时代吃过的苦,生活环境的寂寞荒凉,无人理睬却又耽于幻想的那一段时光。

说到底,奥数班之所以禁而不绝,就在于附加其上的“功”和“利”魅力仍大放光彩,大有市场,如果不能彻底斩断这种利益关联,怎么禁都是白搭。

大会从编辑科研、教材经营、生产印制、培训服务等四个方面对2012年度人教版教材工作进行汇报和总结。

专家解读

2011年下半年按照教育部的统一部署,人教版义务教育课程标准实验教科书的修订及送审工作全面展开。2012年4月底人教社送审教材全部通过审查。新修订的人教版教科书,也是人教社建社62年以来编写出版的第11套中小学通用教科书。

中学生完全消化得了莫言

到目前为止,人教版新课标实验教材以50%以上稳定的市场选用率,从众多教材版本中脱颖而出,成为全国最具竞争力和可持续发展的主流教材。

《人民文学》杂志主编李敬泽选编的一本中学生课外读物中,就曾选入了莫言、余华等当代作家的作品。昨天,他接受本报采访时称,讨论这个问题首先要弄清楚现在的中学生都读些什么,不要去低估他们的理解能力,“现在的中学生见识很广,涉猎也很多,我相信现在的中学生完全消化得了莫言,现在的中学生不会胃口那么弱,消化一下莫言就受不了了。”

因为人教社“被关注最大、责任最大、影响最大、目标任务最大、与全国出版业的关联度最大”,所以前行的每一步力求“稳步发展”。——殷忠民

在李敬泽看来,笼统地去争论莫言的作品适不适合入选中学语文教材是没有意义的,因为莫言的作品种类很多,“入选有争议的地方可能涉及莫言的部分作品,现在大家有争论的是《红高粱》《蛙》《丰乳肥臀》等作品,但实际上莫言还有很多作品,他的很多短篇小说非常出色,这些短篇小说编入中学语文课本是没有问题的。”

新教材特色

李敬泽认为,莫言早期的短篇小说大都充满诗意,能给人丰富的联想空间,很适合中学生去读,他说:“比如《透明的红萝卜》学生看就非常好,文字很绚丽,能让十几岁的年轻人体会到中国文字之美。”

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把社会主义核心价值体系有机融入课程标准,坚持素质教育理念,重视学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养,教材的思想性和教育性更加突出;

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