是去当教师比较好,自闭症儿童上学时要坦白告诉老师孩子的真实情况吗

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同时考上教师和银行,是去当教师比较好,还是去银行上班比较爽?

会被拒绝吗?好害怕。

有人认为应加大教师淘汰机制,竞争上岗,淘汰掉的永不录用,你怎么看?

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回答:题主如果是个认真负责,干一行爱一行的人,我建议选择教师!原因如下:

回答:肯定要,就好像艾滋病不告诉别人一样

回答:淘汰劣质对。但怎么淘汰?用什么来衡量?谁来淘汰?没有有效监督的权力,弄不好,最后都必然是腐败,拉关系,弄虚作假。教师工作,很难能有一个明确的可以操作的公平合理的考评机制。不服气?那你拿出来一套方案我看看?我能挑出你一百个毛病。

一、时间上:老师每天起的早,去学校负责早自习,上课、备课,准备讲义,批改试卷、作业,完成教学以外的检查,学习,笔记等,微信群和众多家长对接他们心中的宝贝孩子学习、生活、情绪等状况,一天很累!银行职员,一般八点前到单位(提前一小时以上起床很正常),开始各种授权,明确分工,启动系统,对外营业,柜员坐的时间长了憋死,大厅站的时间长了累死,你以为五点关门后就可以下班了?NO!还要清账,盘库,开会,学习!总行开会学习,一级支行开会学习,网点开会学习,投诉来了(国有银行还好,地方银行不管三七二十一,不管投诉有无道理,先内部整顿,开会,学习,反醒)又是一堆事,回到家,OK,老妈把饭热一下给你吃!但是时间上老师的优势在于:老师周末可以双休,银行轮休占多数,老师寒暑假,银行最多是年假!

回答:需要告诉老师,因为自闭症儿童不懂得跟人沟通,受伤了也不会告诉别人。

我历来主张,教师要逆向淘汰,凡是触碰确切底线的,一律不能晋级,甚至淘汰。比如,他教的知识,考他自己都不能及格;学生考试平均分只有三五十分的;有流氓猥亵学生,和学生搞对象的;有赌博盗窃吸毒和其他违法行为的等。这些,是容易认证考评的。除此之外,一律按工龄晋级。不要给权力太多空间。不要再折腾了?好不好。要让老师能安心教学。创造一个良好的环境。

二、待遇方面:银行整体不如以前,而且银行内部,传统的岗位,例如柜员等,越来越不受重视,营销岗位越来越多,意味着收入和业绩挂钩更直接,压力更大!武汉为例,一些商业性银行职员收入可能是地方银行同类岗位普通职员的两三倍,但是付出的精力和时间可想而知,需要家人支持!而老师,这些年在国家关怀下,工资,福利,综合待遇不断提高,以武汉为例,考上带编制的老师,工作和小几年,年收入超过12万没问题,再想想公积金,休假等福利,比很多银行员工还要好!最好的证明就是:我身边的银行朋友问他们是否愿意当老师?回答是肯定!问身边当老师的同学是否愿意去银行,几乎都是不愿意!说明了什么,自己去想!

回答:必须坦白

可惜,我人微言轻。

三、对于女同志,区别还在于:很多商业银行,女同志生小孩还要排队,如果没按规定怀孕,呵呵,后面有你好看的,一百种方法能让你不自在!而老师,哪怕你现在生二胎,同事最多也只能抱怨下你的课要由他们带!

这是对老师的尊重也是对孩子的保护。

回答:教师淘汰,学校的校长,教育遍长也是否同步淘汰?只淘汰教师,与刑不上大夫有何区别?人为刀俎,我为鱼肉,教师又怎能安心工作?

四、银行里面,你不做到一定级别,大多数时候都是你求别人帮你拉存款,买理财,完成任务!而老师,几十个学生,几十个家长,有时候就是几十条途径可以咨询到更多消息,解决更多问题!自己子女入学也有照顾政策!

也要跟老师沟通好,避免产生孤立孩子的情况

回答:站着说话不腰疼,你来看看农村的教育现状,教师急缺,一个个有点水平的教师都跑到大城市去了,淘汰谁啊!再不要吃饱没事干瞎叫了

五、每个人干工作,多少还是会追求职业成就感!银行,你有本事赚很多钱,拿很多提成,有成就感,是你能耐!老师,用心教育出学生,到时候桃李满天下,是别有一番滋味!

回答:需要、必须告知老师,为了你的孩子的安全,也为了其他孩子的安全!孩子如果病情不是很严重,有的家长和学校商量让家长陪读、就读半天等各种形式,让孩子逐渐适应陌生环境和陌生人。

回答:我很赞同,作为教师需要有职业道德,专业技能,懂得心理学,教育学,语言表达能力,有慈爱之心,民主,有修养,可以为人师表的人。不是什么人都适合的,不是当上老师就称职的,老师的责任重大,培养的是人才,关系百年大计,子孙后代,所以应该优胜劣汰,对那些混进教师队伍的人渣,就应该清除教师队伍,而且终身不可以从教,免得误导我们的未成年学生,给学生留下终身阴影,像现在网上讨论的打骂羞辱学生,收礼,歧视学生,上课不讲课,课后收钱补课的人就不配当老师,我国1991年就颁布了未成年保护法,后来又颁布了教师法,所以对那些素质差,没有能力做称职的老师的人,就应该清除教师队伍,品行不端的,就应该终身禁教,违法的就要受到法律制裁,纯洁教师队伍。让我们的人民文明向上,民主,祥和,具有凝聚力,这样国家才会更加富强,进步。

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